作者：陈文玲  审核：石洁琦

为进一步完善本科教学评估支撑材料的整理与规范，2025年4月1日，公共课教学部副主任石洁琦组织评估工作小组，对大学外语教学部、教育心理教研室、军事理论教研室和计算机教研室的本科教学评估支撑材料进行了交叉检查。

此次检查围绕三类重点材料展开：一是教学管理类材料，包括教案、教学大纲和考核评价方案等，旨在了解各教研室的教学管理情况；二是公共课特色类材料，如课程思政融合案例、跨学科教研活动记录等，以掌握公共课在思政教育与学科交叉方面的实践探索；三是创新实践类材料，包括智慧课堂平台数据、学生反馈分析报告等，重点评估教学创新举措及学生反馈的应用情况。

检查过程中，各教研室提供了电子版和纸质版材料，内容基本完整，条理较为清晰。评估工作小组成员与各教研室进行了充分交流，对材料中的不足提出改进建议。同时，教研室之间也借此机会相互借鉴经验，探讨如何进一步优化本科评估支撑材料的整理与呈现。

石洁琦副主任对检查情况进行了总结，针对军事理论和教育心理教研室的电子档案建设提出完善建议，对大学外语教学部的制度建设落实情况提出要求，并强调计算机教研室需进一步凝练教学特色。她表示，此次交叉检查为各教研室提供了相互学习、共同提升的契机，也为公共课教学部进一步优化教学管理提供了重要参考。下一步，公共课教学部将结合检查中发现的问题，积极推进整改，持续完善本科教学评估支撑材料，为迎接评估工作做好充分准备。