为进一步提升研究生培养质量，促进导师之间的交流与合作，公共课教学部于3月21日举办了导师经验交流会。此次会议由石洁琦副主任主持，特邀许铭教授与本部门导师们分享其多年研究生指导的宝贵经验。会议主题为“加强交流合作，共促研究生培养质量提升”，内容围绕研究生培养的传承、导师间的协作以及学术研讨的深入探讨展开。现场气氛热烈，讨论内容深入，收获颇丰。

许铭教授一直担任公共课教学部的负责人，刚刚光荣退休。他兼具丰富的行政管理、教学指导与执裁经验，长期担任体操国际级裁判，在研究生培养领域积累了深厚的经验，成功指导110多名研究生顺利完成学业，深受学生爱戴。他主编和参编了六部教材，荣获国家体育总局教学成果奖项，并主持和参与了6项省部级课题及12项省体育局、省教育厅课题。许教授在中文体育核心期刊及省级期刊上发表学术论文近五十篇，研究方向涉及体操教学训练与竞赛。他还受邀参与世界军运会、大运会、亚运会、东亚运动会、世锦赛、世界杯、亚锦赛、全运会、全锦赛等多个国际、国内体操竞赛的组织、运营管理及裁判工作。

许铭教授在会上详细阐述了研究生培养的全程路径，强调导师在学生选拔、学术指导、论文写作及答辩准备等关键环节中的作用，并指出研究生培养不仅仅是学术能力的塑造，更是人格、心理素质和职业发展等方面的全方位提升，导师应给予学生全面的关注和指导。许教授的教育理念深刻而全面，始终视学生如子女般悉心关怀，关注他们的学术进步、人格塑造、心理成长和未来发展。作为公共课教学部的掌舵人，许教授不仅专注于研究生的学术培养，更始终心系部门教师与导师团队的成长，他关心每一位导师的专业发展，鼓励大家不断提升指导能力，以更高质量地培养研究生。

在互动讨论环节，与会导师们就研究生培养模式优化、学术研讨质量提升、导师间协同合作和师生互动等话题展开了热烈的讨论，分享了各自的经验和实践成果。

冯政处长在行政管理、外事工作和教学指导方面经验丰富，同时还具备乒乓球国际级裁判长的专业背景，培养出了一批兼具学术造诣和专业技能的优秀研究生。他擅长在多重角色间实现高效平衡与有机融合。会上，冯处结合自身经历，深入探讨了如何在学术研究、行政管理与人才培养中实现协同发展，提升整体工作效能。他强调，导师不仅是学术研究的引领者，更是学生成长的引路人，如何在多重身份中找到平衡点，既助力学术创新，又推动学生全面发展，是每位导师都值得思考和探索的课题。

赵大亮副院长在心理学与体育科学领域的成就斐然，尤其在跨学科研究方面拥有丰富经验与独到见解。石主任在会上分享了去年的开题和答辩环节中，有两位表现尤为出色的学生，让她忍不住追问导师是谁，最终发现两人皆出自赵院门下。这一现象令人印象深刻，也充分证明了跨学科培养的价值。在此次交流会上，赵院结合自身经验深入剖析了跨学科研究在研究生培养中的重要作用，并探讨了心理学与体育科学融合如何助力研究生的学术成长和创新能力的提升。

许华琼副教授表示：“加强导师间的沟通与合作，不仅能够提升研究生的学术能力，还能帮助他们更好地应对未来的学术和职业挑战。希望今后能举办更多类似的交流活动，让导师们互相学习、共同进步。”

徐萍副教授表示：“导师在研究生培养过程中扮演着至关重要的角色，今天的讨论让我受益匪浅。特别是在跨学科研究和导师协作方面，与会老师们分享了许多有价值的经验。希望大家今后能继续深化交流，共同探索更优质的研究生培养模式。”

石主任感谢许教授分享的关于研究生培养阶段及关键节点的独到见解，并指出，许教授就像一位经验丰富的园丁，知道何时浇水、何时施肥，把握好这些重要时间节点至关重要。赵院和冯处的分享也为大家提供了许多新的思路。她表示，研究生培养的成功不仅依赖于学术指导，更与导师的情感支持和人生指导密切相关。

此次思想碰撞激发了更多创新的思维，与会导师纷纷表示，交流会不仅为大家提供了宝贵的启发，也为研究生培养工作带来了新的思路和方向。活动不仅促进了导师间的经验分享，也进一步强化了团队协作和合作共赢的理念，为未来研究生培养模式的创新提供了重要借鉴。